Los contenidos culturales que se van a trabajar a lo largo del curso de Griego I son los siguientes:
viernes, 12 de diciembre de 2014
Departamento de Griego
Se proporciona en los siguientes documentos información abreviada y relevante para los alumnos sobre contenidos, objetivos, mínimos, criterios de calificación y evaluación de las diferentes asignaturas de las que es responsable el Departamento:
miércoles, 10 de diciembre de 2014
Los primeros pasos del Latín
¿Qué aspecto tiene el Latín cuando nace? ¿Cómo es el primer
testimonio gráfico de esta antigua lengua? ¿Y los siguientes? ¿Sobre qué
superficie aparece escrito las primeras veces? Todas estas preguntas, y algunas
más, se han contestado en clase de primero de Bachillerato con el apoyo de unapresentación que cuelga de aquí para general solaz de la concurrencia.
Prosit!
Héroes clásicos en cómic
Recogemos en esta entrada las publicaciones que realizó la Asociación de Profesores de Latín y Griego de Cantabria con los mejores trabajos de los alumnos ganadores que se presentaron al Concurso de Cómics a lo largo de nueve ediciones.
martes, 9 de diciembre de 2014
jueves, 4 de diciembre de 2014
¿Fue ésta la ciudad de los Blendios?
Se ha divulgado el hallazgo de un castro cántabro en el lugar de Yuso (Santillana del Mar), en el cerro conocido como El Cincho. Es una interesante noticia que nos deja a las puertas de un importante caudal de información sobre los antiguos cántabros.
http://www.regiocantabrorum.es/noticias/nuevo_hallazgo_arqueologico_castro_cincho_yusomartes, 2 de diciembre de 2014
El rapto de las Sabinas o la violencia contra las mujeres
El rapto de las Sabinas, Picasso, 1962
Hay historias de parejas empiezan con la violencia como característica
primera; de las dos partes de una pareja es sólo una, habitualmente la mujer, la
que es agredida por la otra, que se cree con superior derecho para poseer a
quien en ningún caso es de su propiedad. Esto es así desde el inicio de los
tiempos; algunos pueblos lo llevan en los primeros compases de su mitología
nacional e incluso han conferido a estas historias carácter etiológico para
explicar sus usos y costumbres.
La educación debería ser una herramienta para erradicar de
las sociedades modernas, democráticas y avanzadas estos comportamientos.
Aquí hay un ejemplo de una de esas historias a propósito de la cual tienes que trabajar.
Aquí hay un texto en latín sobre este episodio.
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